小白来了，把缠在奶奶脚边的筱筱赶了走，嫌弃这个小布丁乱说话，甚至有些担心打小报告。
“我还在跟奶奶说话呢，小白，我晚点再走。”筱筱站在姜老师脚边，坚决不肯走。
小白可以捏她的脸脸，但是奶奶就在身边，她不好下这个黑手，于是任由筱筱跟着叭，就当是养了一只小狗子。
“勒个是筱筱，奶奶你认识了吧，她只有3岁，是小红马学园里年纪最小的。”小白着重突出“最小的”，这让筱筱急的抓耳挠腮，几次想说话，都被小白打断了，把她憋的难受。
姜老师笑道：“刚刚筱筱已经介绍自己了，是个非常非常可爱的小孩子。”
“哈哈哈~~~”
筱筱大笑。
小孩子总是希望得到大人的认可，哪怕这个大人只是第一次见面。
姜老师又说：“笑起来更可爱。”
“哈哈啊哈哇哇~”
筱筱乐不可支，心满意足，激动的蹦蹦跳跳，像只小兔叽。
“那你喜欢我吗？”筱筱眼巴巴地问。
姜老师说：“当然喜欢你，希望你一直这么热情，这么自信。”
“好~”筱筱一口答应，虽然她不明白什么是热情，什么是自信。
此刻的小红马学园里，来了许多小朋友，有的在教室里，有的在院子里。
不断有小朋友从小白和姜老师身前走过，每个都会投来好奇的目光，有的胆大的，比如筱筱这种，就会主动上前说话。
胆子小一点的，害羞一点的，则只是远远地看着，或者从眼前晃过，投来一瞥。
这时候，姜老师就会主动询问。
“这个小朋友是谁？”她问小白。
小白说：“勒个是小杜，挨打的小杜。”
“挨打的小杜？怎么呢？”姜老师问，哪会有这种外号的，难道小杜经常挨打？
小白给她介绍，姜老师听了哭笑不得，小孩子还真是千奇百怪，只是小杜太敏感了一些，太爱哭了一些。
“那个呢？看了我们好几眼的。”姜老师问道，她没有用指是哪一个，不想给小朋友太大压力。
“勒个……emmmm~~我也不晓得诶，哈哈哈，啥子时候来的嘛？我啷个没见过呢。”
她招呼喜儿过来，喜儿嘴里喊着咯嘀咯嘀跑了过来。
“hiahia~~~小白，你找我有什么事？”
小白就问那个小朋友是谁。
喜儿看了看，hiahia笑，说那个是小明，昨天才来的。
“小红马里我和他最熟，hiahia~”喜儿炫耀说。
小红马里的小朋友经常会变动，尤其是开学和快要放寒暑假时，小白只是离开了两天，就发现小红马里多了几个她没见过的小朋友。
姜老师看着身边闹哄哄的小朋友们，心情似乎也暖和了许多。
她和老李喝茶聊天，喜儿奔过来，把自己的作业本交上来，说她的周末作业已经做完了，请奶奶看一看。
“是作业啊，那我看看。”姜老师笑着收下了喜儿的作业本。
“hiahia，你看你看，我全部做完了呢，都是我自己做的，奶奶，我能不能得一百分。”喜儿问道，那神情，虽然是问句，但是别提有多骄傲了。
“哎呀，打分又不是我们打的，是老师打的。”小白有点不爽。
喜儿：“hiahiahia，奶奶以前也是老师吖，奶奶就是能打分。咦？小白你的作业本呢？你做完了吗？”
小白：→_→
“hiahia，小白，你是不是忘了写作业？你就知道坐飞机，作业也不写。”
姜老师闻言，看了过来，对小白不写作业有些失望。
“我写啦~谁说我没写！”
小白大声说，差点跳起脚来，这个喜娃娃，要是换成榴榴，她当即给她吃一记插花脚。
“奶奶你等等，我去拿作业本来。”
小白飞一样往家里跑去，在书包里找到了自己的作业本，没有急着就冲下楼，而是先深呼吸，镇定一下，翻开作业本快速浏览，拿起笔，赶紧把还没做完的两道题填上，然后把笔往裤兜里一塞，风风火火冲到了院子里。
“在这里——在这里！我的作业本在这里！奶奶你看。”
她气喘吁吁，但是神色却很满意，还朝喜娃娃笑了笑。
“不用跑，慢慢来，又不急。”
姜老师一边说，一边把小白的作业本也收起来了，放在手边，先看喜儿的。
小学一年级的作业能有什么难度，姜老师快速看完，夸了喜儿一顿，把作业本还给了她，鼓励她继续保持。
喜儿满口答应，百分百保证。
“你快看小白的叭。”喜儿说。
小白不满地瞪了她一眼，迎来的是她的笑脸。
姜老师也翻开小白的作业本，虽然也全部做完了，但是最后两道题有些潦草敷衍，做的也不全对，有几个明显的错误。
姜老师本想直接指出来的，但是看到身边不知何时已经围了不少小朋友，于是话到嘴边咽了回去，合上作业本，交还给小白，夸她做的也不错，全部做完了。
小白抬头挺胸，果然大受鼓舞。她一转眼，看到了围观吃瓜中的榴榴，就喊榴榴也把作业本交上来给奶奶检查。
榴榴吃了一惊，连忙摆手说自己只是来看热闹的，不是来检查作业的，找别人叭，比如嘟嘟。
嘟嘟连忙说自己没有带作业本来，但是她的作业是写完了的，昨天就写完了，她是先写完了才放开来玩。
榴榴眼珠一转，也附和说自己也是这样，先把作业做完了才去拍戏的。
“导演先检查了作业本，才让我们拍戏的鸭。”
说完她就赶紧溜了，小白狐疑，总觉得榴榴说出来的话不那么可信，回头她要问问喜娃娃是不是这样。
如果真是这样，她就要勇敢地站出来，反抗导演！哪有导演管这么多的呢！
嘟嘟虽然没有带作业本来，但是她保证自己的作业是做完的，而且她进一步讲起了自己的良好生活习惯。
比如作业最早完成，完成了好开心地玩耍。
比如每天早起不睡懒觉，自己刷牙洗脸叠被子打扫卫生。
比如好好吃饭，快快长大。
喜儿一听，也说自己每天很早很早就起床，从不睡懒觉。
小白就在旁边，一听大家都这么说，她肯定不能示弱啊，也说自己每天很早起床，从不睡懒觉。
“我每天六点钟就起床啦，小白，你有我厉害吗？”榴榴去而复返，信誓旦旦地要和小白比个高下。
“六点？你？”
“对鸭，六点，我。”
“我五点半就醒了，看书吃饭去上学。”
“你吹牛的叭，哈哈哈，姜奶奶你要检查小白鸭。”
榴榴这家伙拱火之后就跑了，不知道溜到哪里去了。
小白冷静下来，意识到自己好像着了榴榴的道，这瓜娃子说多早都没关系，因为奶奶不会去她家检查，但是自己不一样吖——
本章已完成！
“我还在跟奶奶说话呢，小白，我晚点再走。”筱筱站在姜老师脚边，坚决不肯走。
小白可以捏她的脸脸，但是奶奶就在身边，她不好下这个黑手，于是任由筱筱跟着叭，就当是养了一只小狗子。
“勒个是筱筱，奶奶你认识了吧，她只有3岁，是小红马学园里年纪最小的。”小白着重突出“最小的”，这让筱筱急的抓耳挠腮，几次想说话，都被小白打断了，把她憋的难受。
姜老师笑道：“刚刚筱筱已经介绍自己了，是个非常非常可爱的小孩子。”
“哈哈哈~~~”
筱筱大笑。
小孩子总是希望得到大人的认可，哪怕这个大人只是第一次见面。
姜老师又说：“笑起来更可爱。”
“哈哈啊哈哇哇~”
筱筱乐不可支，心满意足，激动的蹦蹦跳跳，像只小兔叽。
“那你喜欢我吗？”筱筱眼巴巴地问。
姜老师说：“当然喜欢你，希望你一直这么热情，这么自信。”
“好~”筱筱一口答应，虽然她不明白什么是热情，什么是自信。
此刻的小红马学园里，来了许多小朋友，有的在教室里，有的在院子里。
不断有小朋友从小白和姜老师身前走过，每个都会投来好奇的目光，有的胆大的，比如筱筱这种，就会主动上前说话。
胆子小一点的，害羞一点的，则只是远远地看着，或者从眼前晃过，投来一瞥。
这时候，姜老师就会主动询问。
“这个小朋友是谁？”她问小白。
小白说：“勒个是小杜，挨打的小杜。”
“挨打的小杜？怎么呢？”姜老师问，哪会有这种外号的，难道小杜经常挨打？
小白给她介绍，姜老师听了哭笑不得，小孩子还真是千奇百怪，只是小杜太敏感了一些，太爱哭了一些。
“那个呢？看了我们好几眼的。”姜老师问道，她没有用指是哪一个，不想给小朋友太大压力。
“勒个……emmmm~~我也不晓得诶，哈哈哈，啥子时候来的嘛？我啷个没见过呢。”
她招呼喜儿过来，喜儿嘴里喊着咯嘀咯嘀跑了过来。
“hiahia~~~小白，你找我有什么事？”
小白就问那个小朋友是谁。
喜儿看了看，hiahia笑，说那个是小明，昨天才来的。
“小红马里我和他最熟，hiahia~”喜儿炫耀说。
小红马里的小朋友经常会变动，尤其是开学和快要放寒暑假时，小白只是离开了两天，就发现小红马里多了几个她没见过的小朋友。
姜老师看着身边闹哄哄的小朋友们，心情似乎也暖和了许多。
她和老李喝茶聊天，喜儿奔过来，把自己的作业本交上来，说她的周末作业已经做完了，请奶奶看一看。
“是作业啊，那我看看。”姜老师笑着收下了喜儿的作业本。
“hiahia，你看你看，我全部做完了呢，都是我自己做的，奶奶，我能不能得一百分。”喜儿问道，那神情，虽然是问句，但是别提有多骄傲了。
“哎呀，打分又不是我们打的，是老师打的。”小白有点不爽。
喜儿：“hiahiahia，奶奶以前也是老师吖，奶奶就是能打分。咦？小白你的作业本呢？你做完了吗？”
小白：→_→
“hiahia，小白，你是不是忘了写作业？你就知道坐飞机，作业也不写。”
姜老师闻言，看了过来，对小白不写作业有些失望。
“我写啦~谁说我没写！”
小白大声说，差点跳起脚来，这个喜娃娃，要是换成榴榴，她当即给她吃一记插花脚。
“奶奶你等等，我去拿作业本来。”
小白飞一样往家里跑去，在书包里找到了自己的作业本，没有急着就冲下楼，而是先深呼吸，镇定一下，翻开作业本快速浏览，拿起笔，赶紧把还没做完的两道题填上，然后把笔往裤兜里一塞，风风火火冲到了院子里。
“在这里——在这里！我的作业本在这里！奶奶你看。”
她气喘吁吁，但是神色却很满意，还朝喜娃娃笑了笑。
“不用跑，慢慢来，又不急。”
姜老师一边说，一边把小白的作业本也收起来了，放在手边，先看喜儿的。
小学一年级的作业能有什么难度，姜老师快速看完，夸了喜儿一顿，把作业本还给了她，鼓励她继续保持。
喜儿满口答应，百分百保证。
“你快看小白的叭。”喜儿说。
小白不满地瞪了她一眼，迎来的是她的笑脸。
姜老师也翻开小白的作业本，虽然也全部做完了，但是最后两道题有些潦草敷衍，做的也不全对，有几个明显的错误。
姜老师本想直接指出来的，但是看到身边不知何时已经围了不少小朋友，于是话到嘴边咽了回去，合上作业本，交还给小白，夸她做的也不错，全部做完了。
小白抬头挺胸，果然大受鼓舞。她一转眼，看到了围观吃瓜中的榴榴，就喊榴榴也把作业本交上来给奶奶检查。
榴榴吃了一惊，连忙摆手说自己只是来看热闹的，不是来检查作业的，找别人叭，比如嘟嘟。
嘟嘟连忙说自己没有带作业本来，但是她的作业是写完了的，昨天就写完了，她是先写完了才放开来玩。
榴榴眼珠一转，也附和说自己也是这样，先把作业做完了才去拍戏的。
“导演先检查了作业本，才让我们拍戏的鸭。”
说完她就赶紧溜了，小白狐疑，总觉得榴榴说出来的话不那么可信，回头她要问问喜娃娃是不是这样。
如果真是这样，她就要勇敢地站出来，反抗导演！哪有导演管这么多的呢！
嘟嘟虽然没有带作业本来，但是她保证自己的作业是做完的，而且她进一步讲起了自己的良好生活习惯。
比如作业最早完成，完成了好开心地玩耍。
比如每天早起不睡懒觉，自己刷牙洗脸叠被子打扫卫生。
比如好好吃饭，快快长大。
喜儿一听，也说自己每天很早很早就起床，从不睡懒觉。
小白就在旁边，一听大家都这么说，她肯定不能示弱啊，也说自己每天很早起床，从不睡懒觉。
“我每天六点钟就起床啦，小白，你有我厉害吗？”榴榴去而复返，信誓旦旦地要和小白比个高下。
“六点？你？”
“对鸭，六点，我。”
“我五点半就醒了，看书吃饭去上学。”
“你吹牛的叭，哈哈哈，姜奶奶你要检查小白鸭。”
榴榴这家伙拱火之后就跑了，不知道溜到哪里去了。
小白冷静下来，意识到自己好像着了榴榴的道，这瓜娃子说多早都没关系，因为奶奶不会去她家检查，但是自己不一样吖——
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